班級相簿

相簿名稱: 咱ㄟ菜園~花草遊戲

帶孩子觀察校園邊的花花草草，孩子發現一些與主題本內的圖像和故事內容相同的植物，於是撿拾回教室和書裡做對應討論，有：幸運草、兩耳草…等等。

帶孩子觀察校園邊的花花草草，孩子發現一些與主題本內的圖像和故事內容相同的植物，於是撿拾回教室和書裡做對應討論，有：幸運草、兩耳草…等等。

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帶孩子觀察校園邊的花花草草，孩子發現一些與主題本內的圖像和故事內容相同的植物，於是撿拾回教室和書裡做對應討論，有：幸運草、兩耳草…等等。

帶孩子觀察校園邊的花花草草，孩子發現一些與主題本內的圖像和故事內容相同的植物，於是撿拾回教室和書裡做對應討論，有：幸運草、兩耳草…等等。

帶孩子觀察校園邊的花花草草，孩子發現一些與主題本內的圖像和故事內容相同的植物，於是撿拾回教室和書裡做對應討論，有：幸運草、兩耳草…等等。

帶孩子觀察校園邊的花花草草，孩子發現一些與主題本內的圖像和故事內容相同的植物，於是撿拾回教室和書裡做對應討論，有：幸運草、兩耳草…等等。

帶孩子觀察校園邊的花花草草，孩子發現一些與主題本內的圖像和故事內容相同的植物，於是撿拾回教室和書裡做對應討論，有：幸運草、兩耳草…等等。

帶孩子觀察校園邊的花花草草，孩子發現一些與主題本內的圖像和故事內容相同的植物，於是撿拾回教室和書裡做對應討論，有：幸運草、兩耳草…等等。

帶孩子觀察校園邊的花花草草，孩子發現一些與主題本內的圖像和故事內容相同的植物，於是撿拾回教室和書裡做對應討論，有：幸運草、兩耳草…等等。

帶孩子觀察校園邊的花花草草，孩子發現一些與主題本內的圖像和故事內容相同的植物，於是撿拾回教室和書裡做對應討論，有：幸運草、兩耳草…等等。

帶孩子去撿拾校園邊的花花草草，撿回來後兩人一組，發揮創意玩〝花草遊戲〞。

帶孩子去撿拾校園邊的花花草草，撿回來後兩人一組，發揮創意玩〝花草遊戲〞。

帶孩子去撿拾校園邊的花花草草，撿回來後兩人一組，發揮創意玩〝花草遊戲〞。

帶孩子去撿拾校園邊的花花草草，撿回來後兩人一組，發揮創意玩〝花草遊戲〞。

先畫出土壤和地底下的昆蟲，將小張色紙對折兩次，沿著愛心線條剪下來，打開變成4片葉子的〝幸運草〞，擠出一滴的廣告顏料，用竹筷子從中心往外刮開成花蕊狀，再畫出花瓣和莖葉，完成「美麗的花草園地」作品。

先畫出土壤和地底下的昆蟲，將小張色紙對折兩次，沿著愛心線條剪下來，打開變成4片葉子的〝幸運草〞，擠出一滴的廣告顏料，用竹筷子從中心往外刮開成花蕊狀，再畫出花瓣和莖葉，完成「美麗的花草園地」作品。

先畫出土壤和地底下的昆蟲，將小張色紙對折兩次，沿著愛心線條剪下來，打開變成4片葉子的〝幸運草〞，擠出一滴的廣告顏料，用竹筷子從中心往外刮開成花蕊狀，再畫出花瓣和莖葉，完成「美麗的花草園地」作品。

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